Наши электронные учебные курсы

На электронном учебном курсе рассмотрены функции и дисфункции черепных нервов, их диагностика и лечение.

Когда большая группа людей подвергается тяжелой травме, между пострадавшими возникает общая эмоциональная связь и общность самоидентификации. Коллективная травма, прежде всего, означает общий пережитый опыт ощущения беспомощности, дезориентации и потерь. При этом механизмы преодоления и способности к восстановлению у разных людей отличаются.

Травма оказывает влияние на все физиологические процессы, что обусловлено активацией нервной системы в условиях непосредственной угрозы.

Тело подает сигналы о травматических событиях через ствол мозга, который является платформой для эмерджентных свойств эмоций и мыслытельных процессов (Стивен Порджес). В состоянии безопасности ствол мозга способен передавать информацию в высшие мозговые структуры, получая доступ к различным областям мозга. При этом, каждый раз мы ощущаем более глубокий контакт, появляются новые вариации самовыражения.

В условиях опасности эти системы отключаются, и мы переходим в защитно-оборонительный режим. Чтобы найти тонический центр и освободить области тела, зажатые эмоциями, телу необходимо восстановить связь с физиологическим потенциалом примитивных структур блуждающего нерва посредством прикосновения, движения и дыхания.

Изучение ствола мозга облегчает понимание истоков всего спектра поведенческих реакций и дает терапевту больше возможностей для контроля в процессе открытия окна для терапевтического вмешательства (Стивен Порджес).

Разработанный Соней Гомес, метод SOMA-Embodiment предоставляет диагностические приемы, а также техники прикосновения, движения и тактильного пробуждения для преобразования эмоциональных и шоковых травм, а также травм, полученных в ходе развития и становления личности.

Ощущение угрозы может влиять на развитие мозга еще до рождения. У плода и младенца кора головного мозга еще не сформирована, так что информация поступает от сенсорных систем; они как радары улавливают экстероцептивную информацию, реагируя на эмоциональные потрясения и невзгоды. Таким образом, на человека может влиять стресс, пережитый его матерью во время беременности. Метод SOMA-Embodiment позволяет работать даже с такими случаями.

На электронном учебном курсе будут рассмотрены результаты последних исследований в области изучения причин развития злокачественных опухолей, а также разные виды диет, рекомендованных пациентам с онкологией.

В данном электронном учебном курсе рассмотрены основные остеопатические подходы к работе с грудной клеткой, шейным и грудным отделом позвоночника, а также верхними конечностями.

В течение теоретической части электронного учебного курса вы ознакомитесь с анатомией данного региона и всех вовлеченных структур. Далее будут продемонстрированы наиболее подходящие структурные и висцеральные остеопатические техники, применяемые при разных симптомах.

Во время этого электронного учебного курса вы узнаете, как клинический постурологический подход помогает остеопату в диагностике и лечении пациентов с нарушениями осанки.

Постурология изучает физиологический феномен «постуры» – поддержания позы и равновесия человеческого тела, а также взаимодействие его собственных систем регулирования.

Постурология определяет равновесие тела как тонкий феномен, испытывающий влияние различных датчиков постуральной системы: глаза, глазодвигательная мускулатура, височно-нижнечелюстной сустав, стопы, вестибулярный анализатор и т.д.

Даже незначительная потеря равновесия, вызванная дисфункцией этих датчиков, может вызвать головные боли, боли в спине, нарушение осанки, вестибулярные и вегетативные нарушения.

Электронный учебный курс направлен на трансформацию и перенос опыта нейродинамики в концепцию нейрореабилитации. Метод основан на научно обоснованных теориях, касающихся не только биомеханических аспектов нервной системы, но и ее физиологических свойств, реакциях на сжатие и растяжение, а также на повреждения, которые сопровождаются местным или общим воспалением.

Поскольку нейрореабилитация специализируется на всех видах поражений и заболеваний головного и спинного мозга, вы сможете использовать INN® (интеграция нейродинамики в процесс нейрореабилитации) для помощи всем этим группам пациентов.

К примеру, INN® объясняет типичный спастический паттерн и предлагает новые инструменты наблюдения для подбора ортезов. Метод помогает понять некоторые типичные реакции пациентов такие, как внезапный срыв мотивации или повышение агрессивности. Также он объясняет, почему некоторые пациенты могут выполнять все или определенные движения в одном положении, а в другом нет. У детей, помимо уже упомянутых аспектов, это помогает понять процесс развития сколиоза.

Метод INN® можно использовать на любых этапах реабилитации, но лучше следовать его принципам с самого начала терапии. Как и в модели ICF (Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ), выявление и лечение периферических нервов, является основой для стимуляции активности и участия. В случае повреждения других структур (суставов, соединительных тканей, фасций или мышц), их также необходимо лечить, более того с применением любых дополнительных методов, необходимых для преодоления ограничений.

Трасты – это прямые малоамплитудные техники, в которых используется быстрая, целенаправленная, короткая, точная, одномоментная манипуляция в пределах суставного барьера. Траст направлен на высвобождение ограничений подвижности в суставе.

Остеопатические трасты так же называют «высокоскоростными малоамплитудными» техниками. Они характеризуются высокой скоростью выполнения и целенаправленным приложением силы остеопата в определенной плоскости. Высокая скорость и маленькая амплитуда – это условия, при которых окружающие сустав ткани не успевают среагировать ограничивающим напряжением.

После выполнения манипуляции происходит механическое раскрепощение тканей, которые удерживали сустав в напряжении и уменьшают амплитуду движения.

Видеозапись конференции, в которую вошли 6 докладов, позволит практикующим врачам получить новые знания о дополнительных методах оздоровления от всемирно известных остеопатов, мануальных терапевтов и кинезиологов. Практическая демонстрация техник и методик логично завершит каждый доклад.

Электронный учебный курс состоит из нескольких частей, в рамках которых будут рассмотрены теоретические основы и различные техники работы с фасциальной тканью.

Цель этого курса показать роль фасции, принципы работы с ней и техники. С помощью эмбриологического, анатомического, физиологического и биологического подхода лектор откроет различные опции лечения, относящиеся к фасции.

Также будут рассмотрены последние исследования о фасциях, результаты которых позволяют улучшить терапевтические возможности. В особенности это касается взаимосвязи фасции и энергетической системы организма.

На электронном учебном курсе будут рассмотрены основные источники и виды токсинов, способы их идентификации и методы  безопасной детоксикации организма.